Chemia organiczna w teorii i zadaniach na Olimpiadzie Chemicznej

UWAGA! Inny zestaw zadań niż na warsztacie Olimpiada Chemiczna II. Do uczestnictwa nie jest wymagany wcześniejszy udział w warsztacie Olimpiada Chemiczna II.

Celem warsztatu jest wspólne przejście drogi od poznania podstawowych zagadnień do tych bardziej zaawansowanych w chemii organicznej. Zajęcia będą przyjmować formę zarówno wykładową (wstęp teoretyczny, wprowadzenie do tematu) oraz pracy samodzielnej z zadaniami olimpijskimi z omówieniem wszystkich zadań przy tablicy.

Do kogo kierowany jest ten warsztat?

Warsztat skierowany jest do uczniów liceum i technikum, pasjonatów chemii, którzy chcieliby przygotować się do Olimpiady Chemicznej. Zapraszamy osoby, które nie omawiały jeszcze chemii organicznej w szkole oraz które miały chemię organiczną w szkole, ale chciałyby utrwalić wiadomości i rozwiązywać zadania z Olimpiady Chemicznej. Warsztat przewidziany jest dla osób planującym w przyszłości studiowanie na kierunkach chemicznych, biologicznych i medycznych.

Wskazane jest, aby uczestnik miał dobrze opanowane podstawy chemii organicznej – program szkoły podstawowej.

Niezbędny sprzęt i oprogramowanie

Podczas warsztatu będziemy rozwiązywać wiele zadań obliczeniowych, dlatego uczestnik powinien mieć swój kalkulator naukowy (przyda się na Olimpiadę!) lub smartfon z odpowiednią aplikacją.

Dlaczego warto wziąć udział w tym warsztacie?

Biorąc udział w warsztacie:

• poszerzysz swoją wiedzę oraz poznasz metody i sposoby rozwiązywania zadań olimpijskich;
• wykształcisz umiejętności umożliwiające samodzielne przygotowywanie się do Olimpiady w domu;
• zgłębisz zagadnienia, które nie są omawiane w szkole! (np. identyfikacja struktury związku organicznego na podstawie widm spektroskopowych);
• poznasz zasady i oswoisz się z pisaniem mechanizmów reakcji, co bywa szczególnie przydatne przy przewidywaniu produktów nieznanych Tobie reakcji;
• usystematyzujesz wiedzę o poszczególnych grupach związków chemicznych, zwłaszcza reakcjach charakterystycznych grup funkcyjnych związków organicznych;
• oswoisz się z rodzajami zadań olimpijskich zarówno z zestawów publikowanych na stronie Olimpiady, jak i tych (starszych), które nie są tam udostępnione.